名传千里· 悦耳动人
| 简体 | 繁体 | 拼音 | 康熙笔划 | 字意五行 |
| 陶 | 陶 | táo | 16 | |
| 学 | 學 | xué | 16 | 水 |
| 羲 | 羲 | xī | 17 | 金 |
| 陶学羲性格特征：创造力爱勇敢 | ||||
|---|---|---|---|---|
陶学羲名字字音
“陶学羲”读音为： táo xué xī，音调为： 阳平 阳平 阴平， 大气又与众不同
陶学羲名字字型
陶 ：10画， 部首为阝， 左右结构。
学 ：8画， 部首为子， 上下结构。
羲 ：16画， 部首为羊， 上下结构。
学字义解释和用字五行
用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学； 学字的五行为水，此字能较好地与您的姓氏搭配，也可弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
羲字义解释和用字五行
用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义； 羲字的五行为金，此字能较好地与您的姓氏搭配，也可弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
多音字
“陶”(táo,yáo)为多音字，但在起名中通常读táo。
陶学羲名字诗词
四壁羲文卦，曾因学易居。 —— 丘葵《题章法山房》
长生傥可学，吾其驻羲娥。 —— 敖陶孙《一日复一日》
作字妙羲献，学易深坎离。 —— 王之道《题澄上人颐庵》
学道三千春，自言羲和人。 —— 李白《酬王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》
有志君当学伊傅，忘情我不傲羲皇。 —— 胡宏《寄题向伯元敦止堂》
羲皇一画开百圣，学者即今谁造微。 —— 陆游《杂感四首 其四》
儒人本是经纶学，少试羲皇所画编。 —— 韩淲《周六春伯教授四明》
因阅杜诗删旧稿，为观羲帖学行书。 —— 仇远《高卧》
遗民但抱羲农朴，正学谁知孔孟传。 —— 陈文蔚《九月十八日自双溪还寺车中偶得》
君王博学古无如，羲献奇踪购得初。 —— 周彦质《宫词 其二二》
陶学羲成语
村学究语 —— 取自《成语大全》解释：指迂腐浅陋的言辞。
道学先生 —— 取自《成语大全》解释：指思想、作风特别迂腐的读书人。
钜学鸿生 —— 取自《成语大全》解释：学识渊博的人。
起名提示
选字时要避免多音字、双声（声母相同）、叠韵（韵母相同）的词出现，并且注意音调的变化，做到"抑扬顿挫"。起名时要避免结构、部首相同，名字笔画不宜太多难写，笔画不能太悬殊，要平衡。字义应构思新颖、寓意美好，不宜盲目跟风、不辨性别、词义不雅或使用避讳字。
陶学羲姓名音韵吉凶
飞龙在天，利见大人。
有这样姓名的人，先天运势很畅旺，属于大富大贵的命格。
陶学羲卦象解读
主卦泽地萃表示当前状态和基本运势，变卦水地比表示未来发展趋势。第4爻发动，预示着在相应的人生阶段会有重要变化。
【主卦详解】
游鱼戏水被网惊，跳过龙门身化龙，三尺杨柳垂金钱，万朵桃花显你能。
这个卦是异卦相叠（下坤上兑）。坤为地、为顺；兑为泽、为水。泽泛滥淹没大地，人众多相互斗争，危机必四伏，务必顺天任贤，未雨绸缪，柔顺而又和悦，彼此相得益彰，安居乐业。萃，聚集、团结。
兴旺发达，团结和睦。正在蒸蒸日上，但水多泛滥，人多竞争必然激烈。盛则必衰，切勿骄傲，谨慎小心为好。但也不得犹豫不决，宜勇往直前，开拓新的业务。务以高尚的品德服众。
真诚合作，团结互助。鼓励是事业兴旺发达的标志。大胆开拓市场，稳妥前进，有备无患，必可取得不断发展。
光靠个人努力，建树不会很大，定要取得他人的帮助，加上个人的条件方可达到理想的境界。
出行虽可能遇到小麻烦，但不要害怕，应以大局为重，积极行动。
勿急于求成，相亲相爱，美满幸福。
善于团结他人共同合作，具有领导才能。但心胸宽阔，眼光务必远大，以诚信、中正为本，不失原则，尤其要严格要求自己，宽容他人，遭到他人反对时，应认真反省自己，得出教训，以这种心境处世为人，终生可平安，事业必通达。
【变卦详解】
顺风行船撒起帆，上天又助一蓬风，不用费力逍遥去，任意而行大亨通。
这个卦是异卦（下坤上坎）相叠，坤为地；坎为水。水附大地，地纳河海，相互依赖，亲密无间。此卦与师卦完全相反，互为综卦。它阐述的是相亲相辅，宽宏无私，精诚团结的道理。
顺利能够成功，向前发展，可以得到他人的帮助和辅佐，以诚实、信任的态度去做事。待人宽厚、正直，主动热情，向才德高尚的人士学习，听取建议。
愿望能够实现，且有较丰厚的利润，但需要与他人密切合作，真诚交往，讲究商业道德，遵守信义，如唯利是图，贪心不足，或自以为是，会导致严重损失。
有成功的希望，不仅要靠个人的努力，更为重要的是他人的赏识和栽培。
旅途平安，一路顺风。
美好姻缘，相亲相爱，彼此忠诚，白头到老。
心地善良，待人忠诚、厚道，乐于帮助他人，也能得到回报。工作勤恳，对自己要求严格，可以实现自己的理想，但要多动脑筋，多思考，善于判断是非，尤其要注意选择朋友，一旦结上品行不端的人，会成为自己的祸患。如果与比自己高明的人交朋友，并取得帮助，会终身受益。
陶学羲人生运势分析
学羲自幼展现出聪慧过人的天赋，幼年时期便表现出对学习的浓厚兴趣，性格活泼开朗，家庭给予良好的教育环境，使其早早打下坚实的基础。童年时期，个性纯真善良，待人友善，善于与同龄人交往，为将来的社交打下基础，但在学业上偶有浮躁之嫌，需要父母引导培养耐心和专注力。 进入青少年时期，学羲逐渐展现出坚韧和果断的性格特点，学业成绩逐渐提升，才艺方面也显示出一定的天赋。这一阶段是其自我认知和价值观形成的重要时期，逐步建立起明确的目标和志向。虽偶遇阻碍，但凭借努力终能克服困难，逐步进入成熟的心境。 中年时期，学羲事业逐步步入高峰，才华得以充分施展，事业运旺盛，家庭也趋于稳定。此阶段财运良好，但应注意保持谦虚，避免骄傲自满。同时，要注意身体健康，调节压力，保持身心平衡，方能持续稳步前行。 老年时期，学羲进入积累与享受人生的阶段，子孙繁荣，名利双收，但也要注重身心健康，调养生活。思想渐趋成熟稳重，充满智慧，为后辈提供宝贵的经验。整个生命历程中，凭借坚韧不拔的精神和不断追求的态度，最终实现了人生的丰盈与圆满。
陶学羲五格数理分析
1
陶 16
学 16
羲 17
天格 17
阳金
人格 32
阴木
地格 33
阳火
五格寓意权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。
数理及含义（刚强） 突破万难的刚柔兼备之数。
基业天官、将星、威武、艺术、文昌。
家庭可望圆满，女性能涵养女德则贤慧。
健康身心健康，可望长寿。
含义权威刚强，意志坚定，勇往直前，具有突破万难的气力。成就大功大业，但因赋性过刚，自我心强而恐与人不和，反招事非厄患，遂致失败，慎戒则为大吉。女性有此数者易流于男性，宜涵养女德，存主温和，福禄自然随之。先天条件弱的妇女反用此数为妥。
五格寓意侥幸多望，贵人得助，财帛如裕，繁荣至上。
数理及含义（宝马金鞍） 权贵显达的意外惠泽之数。
基业天德、月德、君臣、将星、文官、学士、文昌、进宅、祖业。
家庭家门隆昌，可望圆满，子孙旺盛，男有双妻之格。
健康可望安康，“三才”不善者有病患。
含义侥幸多望之格，常得长上之庇护。若能得长辈提掖，其成功将势如破竹。且此数理者品性温良，大有爱护他人之德。家门隆昌繁荣，为至上的吉数，最适合女性用。
五格寓意旭日升天，鸾凤相会，名闻天下，隆昌至极。
数理及含义（旭日升天） 家门隆昌的才德开展之数。
基业天官、臣将、部长、文昌、学士、田宅、富翁。
家庭可望圆满，幸福。女性用则孤寡。
健康可望健康，“三才”不善者有略患。
含义鸾凤相会，昭日升天之象，形成确定之意。多功威智谋，刚毅果断有如旭日东升，旺盛隆昌至极，属名闻天下的吉祥运。若过刚恐招事非而误事。因其过于贵重，常人恐不堪受。但又是物极必反，尊荣的反面为黑暗，故勿轻用之。女性断不可用，用则孤寡。
五格寓意权威显达，博得名利，且养柔德，功成名就。
数理及含义（铁镜重磨） 铁砚磨穿，有志竟成的内外有运之数。
基业将星、文昌、太极、畜产、财帛、技艺。
家庭有祖宗庇荫之福，心慈口硬，宜守和平，可望圆满。
健康身心健康如万年之蛇，可望长寿。
含义铁石心发达运具备，有权力智谋。颖性非凡，志望一立必破万难达到目的，成就功业，博得名利。唯自信心过强而又乏包容之心，恐招事非诱发非难。宜养柔德，且慎勿骄。
五格寓意吉临则吉，凶来则凶，转凶为吉，配好三才。
数理及含义（转变） 吉凶难分，不断辛劳之数。
基业臣相、将星、文昌、智谋、学士、凶星、散财。
家庭六亲不得力，子息宜迟。
健康凶灾、病患、外伤、短命，“三才”善良者可补救。
含义处吉凶之歧路。吉临则吉又生大吉，凶来则凶又变大凶，成败得失极其浩大，为易生变化之运格。其幸福与否，依赖“三才”之配合及他运的关系而定，但多陷于灾祸困苦之中。
陶学羲三才配置
成功运被压抑,不能有所伸张,易生身心过劳。
吉祥安泰
命运被压抑,导致不良的结果。
富于理性,不屈不挠,有充实的力量,必获相当大的成功。能慷慨施贫者有大成功的希望。
性情多好静,富于理智。温厚中带有华丽气质具有不屈不挠的精神。表面看来似非大活动家,其内部蕴含着相当实力,必取得相当的成功。其人生虽属渐进型,但终能为人首领。还可获得家庭的幸福。
相关信息
陶学羲:使用率和重名率
学 起名使用最频繁的字。
羲 起名较少使用该字。
名“学羲”重合率小于10，同名概率中等。
姓名“陶学羲”遇到同名同姓的概率中等。
陶学羲姓名男女比列
叫陶学羲，姓名什么年代的人最多
叫陶学羲，哪个地方的人多？
带“学羲”的名字
带“羲”字陶姓名字
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